为什么叫3氯2溴丁烷（2r3s2氯3溴丁烷）
摘要：
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以乙炔为原料合成2-氯-2-溴丁烷?
先让乙炔和氨基钠按摩尔比1：1反应生成HC三CNa，再让一分子乙炔与H2在林德拉催化剂条件下加成得乙烯，然后与HCl加成得氯乙烷，然后乙炔钠和氯乙烷亲核取代生成1-丁炔，再加成2分子氯化氢得产物。
氯丁烷发生消去反应得到1-丁烯，再与溴水反应得到1，2-二溴丁烷；1，2-二溴丁烷再发生消去反应得到1-丁炔，再分别与HCl和HBr发生1：1加成反应即可。
然后在过氧化物存在下，与溴化氢进行反马氏加成，可得1-溴1-丁烯，催化加氢，得到1-溴丁烷，再与乙炔钠反应可得1-己炔，在HgCl2存在下，与氯化氢加成得2，2-二氯己烷，在氢氧化钾作用下，脱除氯化氢，可得2-己炔。
乙炔与金属钠反应生成炔钠，炔钠和氯乙烷反应生成1-丁炔，然后和HBr在过氧乙酸下反应，生成1-溴丁烯。
下面这个有机物的命名那个是正确的?
【答案】：B 提示：根据有机化合物的命名原则，2-乙基丁烷的正确名称为3一甲基戊烷；3．3-二甲基丁烷正确名称为2，2-二甲基丁烷；2，3，3-三甲基丁烷正确名称为2，2，3-三甲基丁烷。因此只有B的命名是正确的。
D应该是2－丙醇，答案选B。点评：该题是基础性试题的考查，侧重对学生基础知识的检验和训练。该题的关键是明确有机物的命名原则，然后结合有机物的结构简式灵活运用即可。有利于培养学生的规范答题能力。
D是正确的 有机物命名法有机物的命名方法有，习惯命名法，有些有机物还有俗名。一，(IUPAC)IUPAC有机物命名法是一种有系统命名的方法。该命名法是由(IUPAC)规定的，最近一次修订是在1993年。其前身是1892年国际化学会的“”。
点评：该题是高考中的常见考点和题型，属于基础性试题的考查，试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。
A应该命名为2，4-三甲苯。位号最小原则。
2氯3溴丁烷结构式
三级溴丁烷的结构式是CH？(CH？)？Br。溴丁烷，别名正丁基溴，正溴丁烷，无色透明有香味液体，微溶于水，能溶于醇、醚、氯仿等有机溶剂。三级溴丁烷主要用作烷化剂、溶剂、稀有元素萃取剂，也可用于有机合成。
第一个：(2S，3S)-2-氯-3-溴丁烷。第二个：2-甲基-5-丙基辛烷。
(2S，3R)-2-氯-3溴丁烷，从溴的那侧观察，手性碳连接的第一个原子的质量从大到小的方向旋转，如果旋转的方向是顺时针的话那就是R构型，逆时针的话就是S构型了。
正溴丁烷应为1-溴正丁烷（英文名称1-Bromobutane），又名正丁基溴（n-Butyl bromide）。无色易挥发液体，不能溶于水，易溶于醇、醚等有机溶剂。分子式为C4H9Br），结构式为CH3CH2CH2CH2Br。
-一溴丁烷（2-bromobutane）是一种有机化合物，分子式为 C4H9Br。它是一种烷基卤化物，是由一个丁烷分子和一个溴原子组成。
-氯-2-溴丁烷和3-氯-4-溴丁烷不是同种物质。二者结构明显不同。具体结构如下：另外，3-氯-4-溴丁烷正确的名称应该是1-溴-2-氯丁烷。
如何鉴别正溴丁烷,2-氯丙烷,3-碘乙烷
气味检测： 正溴丁烷通常具有特殊的有机卤素气味，你可以通过闻气味来初步判断。密度测量： 正溴丁烷的密度约为 27 g/cm，你可以测量蒸出物的密度并将其与正溴丁烷的密度进行比较。
正溴丁烷、正丁醛、丁酮、正丁醇的鉴别：不溶于水的是丁酮，剩下的两种加入银氨溶液，水浴加热后出现银镜现象的是丁醇，不发生银镜反应的是丁醛。
可以使用硝酸银的醇溶液鉴别。碘乙烷加热后才能产生黄色氯化银沉淀，1—氯丙烷加热后即可产生白色沉淀，而叔丁基氯在常温下就可以产生白色沉淀。根据沉淀产生的快慢即可鉴别。
伯卤代烷。利用不同的卤代烷的反应活性不同，卤代烷与硝酸银的醇溶液反应析出沉淀的时间不同，所以可通过析出沉淀的时间来鉴别伯仲叔三种卤代烷。3-溴丙烯是烯醇式卤代物，其反应时间与叔卤代烷的差不多。
溴1丁烯就直接和酸性高锰酸钾反应就好。双键使高锰酸钾褪色 然后两个溴丁烷可以考虑水解成醇，然后氧化成醛和酮和碱性氢氧化铜反应 或者氧化成酸和酮然后测量酸性都成。
分别取少量于试管，各加少量氢氧化钠溶液，加热至沸腾，冷却，加盐酸酸化，加FeCl3溶液，变紫色者为溴苯。
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